21 Mart Dünya Down Sendromu Günü -21 March World Down Syndrome Day
21 Mart Dünya Down Sendromu Günü -21 March World Down Syndrome Day
Down sendromlular gününde proje ortaklarımız öğrencileri ile birlikte, farkındalık oluşturma amaçlı çalışmalar yaptı.On the Day of Down Syndrome, our project partners worked with their students to raise awareness.
İrem Girgin-Ağzıkara Primary School-Van-Turkey
We designed a poster for the 21 March Down Syndrome Day to raise awareness with our students. Then we finished our work by hanging our poster on our e-twinning board.
We designed a poster for the 21 March Down Syndrome Day to raise awareness with our students. Then we ended our activity by hanging our poster on our e-twinning board.

Esin YILMAZ Milli İrade Özel Eğitim Uygulama Okulu Erzincan / Türkiye
21 Mart Down Sendromlular Günü kapsamında atölyede öğrencilerimiz ve özel eğitim öğretmenlerimizin katkılarıyla kumaştan çorap yapıp renklendirdik ve günün anlamına uygun sloganları kartlara yazdık. , okul koridorundaki ağaç, ip ve pankartlardan oluşturduğumuz Down Sendromlu Günü köşesine kartlarımızı ve çoraplarımızı asarak etkinliğimizi sonlandırdık. / As part of March 21, Down Syndrome Day, with the contributions of our students and special education teachers, we made and colored fabric socks in the workshop and created cards on which we wrote slogans suitable for the meaning of the day. We finished our activity by hanging it in our colorful corner in the school corridor.
Funda Bozkurt Milli İrade Özel Eğitim Uygulama Okulu Erzincan-Turkey
Projemiz kapsamında 21 Mart Dünya Down Sendromular Günü için öğrencilerimle çorap tasarımı yaparak köpük kartondan rengarenk çoraplar yaptık. Down sendromu gününün anlamına uygun bir mesaj kartı hazırlayarak okulumuzun çorap köşesindeki iplere çoraplarımızı asıp ardından köşemizde yapmış olduğumuz ağaca mesaj kartımızı astık./ As part of our project, we designed socks with my students and made colorful socks from foam cardboard for the 21 March World Down Syndrome Day. We prepared a message card suitable for the meaning of Down syndrome day, hung our socks on the ropes in the sock corner of our school, and then hung our message card on the tree we made in our corner.
Fatima Cimintia
of Georgia. Samegrelo Zemo Svaneti region. Tsalenjikh Municipality St. Cross N3 Public School.
March 21 was celebrated as World Down Syndrome Day.
Esma ÇELİK Yaşama Sevinci Özel Eğitim Ortaokulu KARABÜK/ TÜRKİYE
Öğrencilerimizle ,21 Mart Dünya Down Sendromu Farkındalık Günü için boyama etkinlikleri yaptık. Okulumuzun Rehber Öğretmeni eşliğinde panomuzu hazırladık.
We did painting activities with our students for March 21, World Down Syndrome Awareness Day. We prepared our board with the guidance teacher of our school.
İrem Girgin-Ağzıkara Primary School-Van-Turkey

Esin YILMAZ Milli İrade Özel Eğitim Uygulama Okulu Erzincan / Türkiye
21 Mart Down Sendromlular Günü kapsamında atölyede öğrencilerimiz ve özel eğitim öğretmenlerimizin katkılarıyla kumaştan çorap yapıp renklendirdik ve günün anlamına uygun sloganları kartlara yazdık. , okul koridorundaki ağaç, ip ve pankartlardan oluşturduğumuz Down Sendromlu Günü köşesine kartlarımızı ve çoraplarımızı asarak etkinliğimizi sonlandırdık. / As part of March 21, Down Syndrome Day, with the contributions of our students and special education teachers, we made and colored fabric socks in the workshop and created cards on which we wrote slogans suitable for the meaning of the day. We finished our activity by hanging it in our colorful corner in the school corridor.
Funda Bozkurt Milli İrade Özel Eğitim Uygulama Okulu Erzincan-Turkey
Projemiz kapsamında 21 Mart Dünya Down Sendromular Günü için öğrencilerimle çorap tasarımı yaparak köpük kartondan rengarenk çoraplar yaptık. Down sendromu gününün anlamına uygun bir mesaj kartı hazırlayarak okulumuzun çorap köşesindeki iplere çoraplarımızı asıp ardından köşemizde yapmış olduğumuz ağaca mesaj kartımızı astık./ As part of our project, we designed socks with my students and made colorful socks from foam cardboard for the 21 March World Down Syndrome Day. We prepared a message card suitable for the meaning of Down syndrome day, hung our socks on the ropes in the sock corner of our school, and then hung our message card on the tree we made in our corner.
Fatima Cimintia
of Georgia. Samegrelo Zemo Svaneti region. Tsalenjikh Municipality St. Cross N3 Public School.
March 21 was celebrated as World Down Syndrome Day.
Esma ÇELİK Yaşama Sevinci Özel Eğitim Ortaokulu KARABÜK/ TÜRKİYE
Öğrencilerimizle ,21 Mart Dünya Down Sendromu Farkındalık Günü için boyama etkinlikleri yaptık. Okulumuzun Rehber Öğretmeni eşliğinde panomuzu hazırladık.
We did painting activities with our students for March 21, World Down Syndrome Awareness Day. We prepared our board with the guidance teacher of our school.
21 Mart Dünya Down Sendromu Günü -21 March World Down Syndrome Day
Oluşturan Esma ÇelikLast updated by RAHŞAN KAHYA ÖZDEN 2 days 5 hours agoİrem Girgin-Ağzıkara Primary School-Van-Turkey
We designed a poster for the 21 March Down Syndrome Day to raise awareness with our students. Then we finished our work by hanging our poster on our e-twinning board.
We designed a poster for the 21 March Down Syndrome Day to raise awareness with our students. Then we ended our activity by hanging our poster on our e-twinning board.
Esin YILMAZ Milli İrade Özel Eğitim Uygulama Okulu Erzincan / Türkiye
21 Mart Down Sendromlular Günü kapsamında atölyede öğrencilerimiz ve özel eğitim öğretmenlerimizin katkılarıyla kumaştan çorap yapıp renklendirdik ve günün anlamına uygun sloganları kartlara yazdık. , okul koridorundaki ağaç, ip ve pankartlardan oluşturduğumuz Down Sendromlu Günü köşesine kartlarımızı ve çoraplarımızı asarak etkinliğimizi sonlandırdık. / As part of March 21, Down Syndrome Day, with the contributions of our students and special education teachers, we made and colored fabric socks in the workshop and created cards on which we wrote slogans suitable for the meaning of the day. We finished our activity by hanging it in our colorful corner in the school corridor.
Funda Bozkurt Milli İrade Özel Eğitim Uygulama Okulu Erzincan-Turkey
Projemiz kapsamında 21 Mart Dünya Down Sendromular Günü için öğrencilerimle çorap tasarımı yaparak köpük kartondan rengarenk çoraplar yaptık. Down sendromu gününün anlamına uygun bir mesaj kartı hazırlayarak okulumuzun çorap köşesindeki iplere çoraplarımızı asıp ardından köşemizde yapmış olduğumuz ağaca mesaj kartımızı astık./ As part of our project, we designed socks with my students and made colorful socks from foam cardboard for the 21 March World Down Syndrome Day. We prepared a message card suitable for the meaning of Down syndrome day, hung our socks on the ropes in the sock corner of our school, and then hung our message card on the tree we made in our corner.
Esma ÇELİK Yaşama Sevinci Özel Eğitim Ortaokulu KARABÜK/ TÜRKİYE
Öğrencilerimizle ,21 Mart Dünya Down Sendromu Farkındalık Günü için boyama etkinlikleri yaptık. Okulumuzun Rehber Öğretmeni eşliğinde panomuzu hazırladık.
We did painting activities with our students for March 21, World Down Syndrome Awareness Day. We prepared our board with the guidance teacher of our school.
Tuğçe TERECE- Şehit Nazmi Ermurat İlkokulu- Erzincan/Merkez
Down sendromu farkındalık günü için okulumuzda pano çalışması yaptık.
We did a board work in our school for Down syndrome awareness day.
Ayşenur DOYUK ÇETİN / Hasan Gemici Özel Eğitim Uygulama Okulu / Safranbolu-Türkiye
21 Mart Dünya Down Sendromu Farkındalık günü için ellerimizi boyadık. Hep beraber el baskısı yaparak bir afiş hazırladık. Okulumuzda hem farkındalık oluşturduk hem de çok eğlendik.
We painted our hands for March 21, World Down Syndrome Awareness Day. Together we prepared a poster by hand printing. We both created awareness and had a lot of fun in our school.
PRIMARY SCHOOL LUDANICE, SLOVAKIA
Our students in year 9 celebrated the ´WORLD DOWN SYNDROME DAY´ by wearing colourful attractive socks on their feet. Boys of the class created a poster for this special day. Girls of the class explained what down syndrome is to the rest of the classroom by the presentation they had prepared for the day. All the students gained the fundamental information about the syndrome and they also learned the meaning of wearing colourful socks as well as why this special day is celebrated on the 21st of March.
Rahşan KAHYA ÖZDEN Hasan Gemici Özel Eğitim Uygulama Okulu / Safranbolu-TÜRKİYE
İrem Girgin-Ağzıkara Primary School-Van-Turkey
We designed a poster for the 21 March Down Syndrome Day to raise awareness with our students. Then we finished our work by hanging our poster on our e-twinning board.
We designed a poster for the 21 March Down Syndrome Day to raise awareness with our students. Then we ended our activity by hanging our poster on our e-twinning board.
Esin YILMAZ Milli İrade Özel Eğitim Uygulama Okulu Erzincan / Türkiye
21 Mart Down Sendromlular Günü kapsamında atölyede öğrencilerimiz ve özel eğitim öğretmenlerimizin katkılarıyla kumaştan çorap yapıp renklendirdik ve günün anlamına uygun sloganları kartlara yazdık. , okul koridorundaki ağaç, ip ve pankartlardan oluşturduğumuz Down Sendromlu Günü köşesine kartlarımızı ve çoraplarımızı asarak etkinliğimizi sonlandırdık. / As part of March 21, Down Syndrome Day, with the contributions of our students and special education teachers, we made and colored fabric socks in the workshop and created cards on which we wrote slogans suitable for the meaning of the day. We finished our activity by hanging it in our colorful corner in the school corridor.
Funda Bozkurt Milli İrade Özel Eğitim Uygulama Okulu Erzincan-Turkey
Projemiz kapsamında 21 Mart Dünya Down Sendromular Günü için öğrencilerimle çorap tasarımı yaparak köpük kartondan rengarenk çoraplar yaptık. Down sendromu gününün anlamına uygun bir mesaj kartı hazırlayarak okulumuzun çorap köşesindeki iplere çoraplarımızı asıp ardından köşemizde yapmış olduğumuz ağaca mesaj kartımızı astık./ As part of our project, we designed socks with my students and made colorful socks from foam cardboard for the 21 March World Down Syndrome Day. We prepared a message card suitable for the meaning of Down syndrome day, hung our socks on the ropes in the sock corner of our school, and then hung our message card on the tree we made in our corner.
Esma ÇELİK Yaşama Sevinci Özel Eğitim Ortaokulu KARABÜK/ TÜRKİYE
Öğrencilerimizle ,21 Mart Dünya Down Sendromu Farkındalık Günü için boyama etkinlikleri yaptık. Okulumuzun Rehber Öğretmeni eşliğinde panomuzu hazırladık.
We did painting activities with our students for March 21, World Down Syndrome Awareness Day. We prepared our board with the guidance teacher of our school.
Tuğçe TERECE- Şehit Nazmi Ermurat İlkokulu- Erzincan/Merkez
Down sendromu farkındalık günü için okulumuzda pano çalışması yaptık.
We did a board work in our school for Down syndrome awareness day.Ayşenur DOYUK ÇETİN / Hasan Gemici Özel Eğitim Uygulama Okulu / Safranbolu-Türkiye
21 Mart Dünya Down Sendromu Farkındalık günü için ellerimizi boyadık. Hep beraber el baskısı yaparak bir afiş hazırladık. Okulumuzda hem farkındalık oluşturduk hem de çok eğlendik.
We painted our hands for March 21, World Down Syndrome Awareness Day. Together we prepared a poster by hand printing. We both created awareness and had a lot of fun in our school.![]()
PRIMARY SCHOOL LUDANICE, SLOVAKIA
Our students in year 9 celebrated the ´WORLD DOWN SYNDROME DAY´ by wearing colourful attractive socks on their feet. Boys of the class created a poster for this special day. Girls of the class explained what down syndrome is to the rest of the classroom by the presentation they had prepared for the day. All the students gained the fundamental information about the syndrome and they also learned the meaning of wearing colourful socks as well as why this special day is celebrated on the 21st of March.
Rahşan KAHYA ÖZDEN Hasan Gemici Özel Eğitim Uygulama Okulu / Safranbolu-TÜRKİYE













Yorumlar
Yorum Gönder